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调查方法
可采用线上线下结合的调查方式。线上通过问卷平台,广泛发放问卷,覆盖不同地区、不同年龄段的人群;线下在机场周边、城市高层建筑附近、学校、社区等地进行实地问卷调查,以获取更有针对性的数据。同时,可选取部分公众进行访谈,深入了解他们对航空障碍灯的看法和意见。
公众认知现状分析
认知水平
航空障碍灯是用于标识障碍物的特种灯具,其作用是显示构筑物轮廓,使飞行器操作员能判断障碍物高度与轮廓,起到警示作用。然而,大部分公众可能对其了解甚少。多数人可能仅在看到高层建筑上闪烁的灯光时,有模糊的印象,但并不清楚这就是航空障碍灯及其具体用途。
认知途径
公众了解航空障碍灯的途径可能较为有限。可能部分在机场工作或从事航空相关行业的人员,通过工作接触有所了解;还有少部分人可能通过新闻报道、科普文章等渠道得知。但总体而言,认知途径不够广泛。
认知误区
一些公众可能会将航空障碍灯与普通照明灯具混淆,不了解其特殊的闪光频率和颜色要求。例如,低光强航空障碍灯为常亮,中光强和高光强航空障碍灯为闪光,闪光频率不低于每分钟20次,不高于每分钟60次。
影响公众认知度的因素
宣传力度
目前,针对航空障碍灯的科普宣传较少,公众缺乏获取相关知识的有效渠道。与航空安全相关的宣传往往更侧重于航班安全、机场运营等方面,对航空障碍灯的介绍不足。
应用场景的局限性
航空障碍灯主要应用在民用机场、直升机场、铁塔、烟囱、港口、大桥、电视塔、发电厂及城市高层建筑等领域。这些场所并非公众日常频繁接触的地方,导致公众难以直接观察和了解航空障碍灯的工作情况。
公众关注度
航空障碍灯的作用主要是保障航空安全,对公众的日常生活直接影响较小,因此公众对其关注度不高。相比之下,公众更关心与自身生活密切相关的事物。
提高公众认知度的建议
加强科普宣传
利用多种媒体渠道,如电视、广播、网络平台等,制作科普节目或文章,介绍航空障碍灯的作用、工作原理、安装标准等知识。在学校开展航空安全科普活动,将航空障碍灯的相关内容纳入科普课程,提高青少年对航空安全设施的认知。
实地展示与体验
在机场、科技馆等场所设置航空障碍灯的展示区,通过实物展示、模型演示、视频讲解等方式,让公众更直观地了解航空障碍灯的工作原理和重要性。同时,可安排专业人员进行现场讲解和答疑。
结合案例宣传
通过实际案例,如因航空障碍灯缺失或故障导致的飞行事故,向公众强调航空障碍灯对航空安全的重要性。让公众认识到航空障碍灯不仅关系到飞行员的安全,也与整个航空运输系统的正常运行息息相关。
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